Märchen – der Weg in die Zukunft
Ein Märchen – der Weg in die Zukunft
von Aleksandr Shatanov, Poltawa
Kinder sind bereit, mit Erwachsenen auf gleicher Ebene zu kooperieren. Und was das für eine Aufgabe ist – die Erde neu zu bereiten! Die Kinder (!) sind bereit. Die Frage ist nur, ob Erwachsene bereit sind? Unter unseren Lesern gibt es viele, die diese Frage bejahen. Aber sofort fragen sie wie das zu tun sei.
Es gibt viele Möglichkeiten, die Zusammenarbeit zu starten. Beispielsweise können das Meditationen und Workshops verschiedener Art sein. Aber die meisten von denen, die sich damit beschäftigen, setzen sich die Kommunikation und Zusammenarbeit mit den Kindern nicht als Ziel. Um sich in die richtige Richtung zu bewegen, muss diese Zusammenarbeit ständig im Auge behalten werden, als Trainingsziel verfolgt werden.
Um die Zusammenarbeit mit einem Kind zu beginnnen, schlagen wir, die Organisatoren des Projekts „Bildung aus der Zukunft“, vor, ein Märchen zu verwenden. Über Märchen, Phantasie, Spiele, über die einzigartige Kreativität der Kinder führt der wahre Weg zum Herzen des Kindes. Märchen, Phantasie – das sind die Schlüssel, mit denen Sie die Ursprünge entdecken können und sie wie aus lebendigen Quellen heraussprudeln werden – schrieb der hervorragende Lehrer Vasily Sukhomlinsky. Das ist vielen klar. Unsere Aufgabe ist es die internen Blöcke zu entfernen, die für Erwachsene die Freiheit blockiert haben. Diese Blöcke werden tief im Unterbewusstsein versteckt. Zum Beispiel das Gefühl der Überlegenheit der Erwachsenen gegenüber einem Kind. Und ein Märchen kann den Erwachsenen an seine Kindheit erinnern, das heisst er ist in der Lage, das Unterbewusstsein so zu beeinflussen, wie wir es brauchen. Schließlich ist durch das Märchen alles klar, nicht wahr? Oder wer von uns hatte Kindern keine Märchen vorgelesen?
Allerdings ist nicht alles so einfach. Wir haben Märchen gelesen oder lesen sie auch jetzt, aber die Zusammenarbeit mit den Kindern entsteht dabei nicht. Das Märchen kann ein Werkzeug sein, aber auch Erwachsene müssen lernen, dieses Werkzeug zu verwenden. Und damit das Werkzeug funktioniert, sollte das Verhältnis der Erwachsenen zum Märchen wesentlich verändert werden. Und dieser neue Blick auf das Märchen war für viele Leute eine Überraschung.
Und noch was. Unsere Welt ist die Quantenwelt, hier funktionieren die Gesetze der Quantenrealität. An den Hochschulen studieren das nur Physiker, und selbst dort nicht alle. Die anderen müssen die Quantenwelt stelbstständig wahrnehemen. Es ist unmöglich, das schnell zu beherrschen, selbst wenn man es wirklich versucht. Es kann Jahre dauern. Aber wenn man einem Leiter folgen würde, der sich frei in dieser Quantenrealität orientiert und wenn man über die komplizierten Wahrheiten nicht zu viel nachdenken würde, wäre der Weg einfacher und kürzer. Wir Erwachsenenn können die komplizierten Weltgrundlagen nicht unbedingt begreifen, es reicht uns, uns an sie zu gewöhnen. Schließlich verwenden wir alle Strom, aber nur wenige Menschen verstehen, was dieser ist. Wir haben Glück, weil solche Leiter in der Nähe von uns leben, um uns Erwachsene herum – unsere Kinder. Das Geheimnis und die Magie der Märchen erweitern die Grenzen des Möglichen und des Realen.
Wir schlagen vor Märchen als Werkzeuge zu benutzen. Das sind gleichzeitig Märchen für Kinder und ihre Eltern. Man kann ein Märchen in ein Werkzeug in mehreren Stufen verwandeln. Sobald Sie damit beginnen, dann stellen sich viele Fragen. Wir wissen das aus unserer eigenen Seminarerfahrung. Wenn es nicht ganz klar ist, was zu tun ist, dann entsteht kein Wunsch, etwas zu tun. Nach einer gemeinsamen Praxis werden der Weg und das gewünschte Ergebnis deutlich.
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All dies und mehr werden wir gemeinsam erfahen und anwenden beim nächsten Workshop mit Aleksandr Shatanov vom 4.-6.11.2016 in Wald-Michelbach. Es sind noch Plätze frei. Wir würden uns riesig freuen, mit dir und den Kindern eine wunderbare Zeit zu erLEBEN! Wenn du noch mitmachen möchtest, melde dich bitte bei mir.
Wenn du dich hier anmeldest, erfährst du mehr über die wertvolle Arbeit von Aleksandr Shatanov: